Nuova opportunità ma anche nuova responsabilità, docente ENM
Diventare docente accreditato per l’Ente Nazionale per il Microcredito (ENM) rappresenta per me un traguardo professionale significativo, ma soprattutto una responsabilità concreta nei confronti del territorio e delle nuove generazioni. In questi giorni sto accompagnando decine di giovani under 35 in un percorso formativo intenso, focalizzato sullo sviluppo delle competenze trasversali, sulla cultura d’impresa e sull’alfabetizzazione digitale avanzata. L’obiettivo primario di questo percorso non è semplicemente trasferire nozioni tecniche, ma contribuire a scardinare una forma mentis purtroppo ancora troppo diffusa: la convinzione che il lavoro sia un traguardo da attendere con rassegnazione o una concessione da ricevere. Al contrario, il lavoro è qualcosa che si può progettare, costruire e generare attraverso l’autoimpiego e lo spirito d’iniziativa.
Oggi ci troviamo di fronte a una congiuntura favorevole e imperdibile per chi desidera fare impresa. La programmazione legata ai fondi del PNRR ha impresso una forte accelerazione agli investimenti pubblici, rinnovando e potenziando strumenti strategici come gli avvisi dedicati a Resto al Sud 2.0. Queste misure offrono un supporto finanziario solido e accessibile a chi possiede una visione nitida e il coraggio di mettersi in gioco. Tuttavia, l’accesso alle risorse economiche rappresenta solo la prima tessera del puzzle. La sostenibilità di un progetto imprenditoriale nel tempo non dipende solo dal capitale iniziale, ma dalla qualità delle competenze con cui viene guidato.
È qui che entra in gioco il valore strategico della formazione. Un’idea d’impresa diventa vincente quando si fonda su una spiccata padronanza delle soft skills, come la capacità di risolvere problemi complessi, la resilienza di fronte agli ostacoli del mercato, la visione critica e la leadership collaborativa. A questo si aggiunge l’imprescindibile necessità di padroneggiare gli strumenti digitali e le nuove tecnologie, elementi ormai indispensabili per posizionare qualsiasi attività in modo competitivo. Accompagnare questi ragazzi nella redazione di un business plan consapevole e nell’uso efficace del microcredito significa trasformare le loro aspirazioni in realtà economiche capaci di generare valore per l’intera comunità. Investire sulle capacità dei giovani e dar loro i mezzi per diventare protagonisti del proprio futuro lavorativo resta la sfida più nobile e urgente del nostro tempo.
Domenico Bennardi
